sábado, 27 de septiembre de 2014

TIPOS DE MÉTODO



Método
Definición
Sistémico
Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica. 
Empírico
Definidos de esa manera por cuanto su fundamento radica en la percepción directa del objeto de investigación y del problema.
Lógico deductivo
Mediante ella se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación es doble:
  1. Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra mas general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la gravitación
  2. También sirve para descubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos. Si sabemos que la formula de la velocidad es v=e/t, podremos calcular la velocidad de un avión. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia; parte de axiomas y definiciones.
Lógico inductivo
Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.
Analítico
Se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a  revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado. La física, la química y la biología utilizan este método; a partir de la experimentación y el análisis de gran número de casos se establecen leyes universales. Consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las relaciones entre las mismas. 
Estas operaciones no existen independientes una de la otra ; el análisis de un objeto se realiza a partir de la relación que existe entre los elementos que conforman dicho objeto como un todo; y a su vez , la síntesis se produce sobre la base de los resultados previos del análisis. 

Referencia:
http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#EMPIRIC#ixzz3EXpIYT9k

CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE CIENCIA

Esther Díaz, el conocimiento científico se caracteriza por ser:
1.descriptivo, explicativo y predictivo.
2.crítico-analítico.
3.metódico y sistemático.
4.controlable.
5.unificado.
6.lógicamente consistente.
7.comunicable por medio de un lenguaje preciso.
8.objetivo
9.provisorio.

Mario Heller por su parte:
- legalista (busca leyes, con las que explica, retrodice y predice los hechos);
- fundamentado (lógica y empíricamente);
- sistemático;
- metódico;
- provisorio;
- con pretensión de objetividad.

Rudolf Carnap clasificó la ciencia en tres

Formales. - Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica-matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fáticas o empíricas.

Naturales. - Tienen por objeto el estudio de la naturaleza. siguen el método científico.

Sociales. - El método que utilizan depende de cada disciplina

Mario Bunge las clasificó en dos

Formales.- Los objetos de estudio son ideales, usan el método de la deducción y su criterio de verdad, se deducen de postulados o teoremas

Facticas. - Los objetos de estudio son materiales, su método es la observación y la experimentación y su criterio de verdad es la verificación.

REFERENCIA: http://www.monografias.com/trabajos11/infcienc/infcienc.shtml#ixzz3EXjVXGpj
                         http://es.slideshare.net/guest83ac05f8/clasificacion-de-la-ciencia-3325316

martes, 16 de septiembre de 2014

VALORES QUE ME IDENTIFICAN



Los valores son los principios que rigen u orientan la acción; expresan aquellas formas de conducta que consideramos que valen por sí mismas porque benefician a la comunidad.

La Campaña Valores UNAM se propone promover los valores fundamentales que orientan a nuestra institución, así como generar una conciencia reflexiva para que dichos principios guíen cotidianamente la vida universitaria. 



RESPETO - Implica tener consideración por los otros, cercanos y no cercanos, humanos y no humanos.
RESPONSABILIDAD - Apela a la capacidad de las personas de responder por las consecuencias de sus actos.
COMPROMISO - Consiste en ser fieles a las decisiones que son producto de nuestra libertad, sin apartarse arbitrariamente de los objetivos que nos hemos planteado, sino seguir en la dirección que hemos elegido para alcanzar fines benéficos para nosotros y para los demás.
LEALTAD - Consiste en cumplir con los compromisos que asumimos para responder a los que creen en nosotros, manteniendo fidelidad a nuestros ideales y a los de nuestra comunidad, para no traicionar nunca, aun en las circunstancias más adversas, la confianza que los demás han depositado en nosotros.

PERSEVERANCIA - Consiste en seguir valientemente el camino que hemos elegido, la tarea que tenemos por delante.

Referencia: http://www.valor.unam.mx/Valores.html

PROYECTO DE VIDA A 5 AÑOS


PLAZO
METAS
ACCIONES
CORTO
(6 MESES)
-Terminar la carrera de ICO en este semestre con buenas calificaciones.
-Realizar y pasar el examen global de inglés para cumplir el requisito.
-Iniciar avances para mi titulación (Informe de ejercicio profesional)
-Asistir y cumplir de manera adecuada con los trabajos que se me pidan en la escuela.
-Estudiar para realizar un buen examen de inglés
MEDIANO
(1 AÑO)
-Realizar el servicio social
-Titularme
-Buscar un lugar adecuado para realizar mi servicio social
-Tener todos los requisitos necesarios y tener terminada mi opción de titulación
LARGO
(1-5 AÑOS)
-Comenzar a trabajar ya de tiempo completo en una empresa en el área de redes y soporte.
-Escalar puestos respaldado por mi trabajo bien realizado
-Buscar un trabajo que cumpla con las características que quiero y permita el escalar puestos
-Desempeñar las labores que se me asignen correctamente y con calidad.